La vida nos enseña, pero no aprende. Esa labor es nuestra.
Este curso que hoy acaba nos ha demostrado que sois más fuertes de lo que pensabais.
Hemos reído, llorado, besado y abrazado en formatos que nunca pensamos...
Mientras la ciudad dormía y se escuchaba el eco en sus calles vacías, las palabras han atravesado paredes y cruzado mares para arropar el alma de familiares y amigos que aguardaban a distancia.
Nos habéis hecho reinventarnos con vuestra ilusión siempre encendida y hemos sentido en todo momento que estabais ahí para darnos aliento.
No podemos decirlo más fuerte, no podemos dejar de decirlo una y mil veces:
GRACIAS POR SER,
POR ESTAR Y
POR ACOMPAÑARNOS EN ESTE AGITADO VIAJE.
Nos despedimos hasta el curso que viene con los besos guardados que no pudimos daros.
Hemos encontrado esta página web en la que se recogen una gran variedad de normas ortográficas de las que trabajamos en el colegio. Nos ha parecido muy interesante para que la tengáis a mano y así poder repasar aquellas que tengáis menos interiorizadas.
Podemos encontrar actividades para el uso de la B o la V, o de la R y RR, también para trabajar las normas de acentuación, etc.
Los cuentos nos narran historias preciosas para que
imaginemos otros mundos, otros seres, otras formas de relacionarnos…si además
esos cuentos van acompañados de imágenes, nos harán transportarnos rápidamente
a ese mundo, a esa historia. Las personas que nos ayudan en esos viajes son los
ilustradores de los cuentos. Personas con una imaginación desbordante, que con cuatro trazos son capaces de expresarnos mil ideas, un sentimiento, un mundo de
sensaciones…
Y aquí estoy, sentada en el ordenador, intentando encontrar
al ilustrador o la ilustradora que más me guste, que más me aporte…¡¡difícil
tarea!!
Los álbumes ilustrados son mi debilidad, por sus historias y
por los dibujos que le acompañan que siempre aportan más información, más
detalle…
Así que no me decido. Por un lado, destaco a Luis Amavisca
por sus dibujos sencillos, el coloreado, …os recomiendo que leaís: ¡Vivan las
uñas de colores! A mí me encanta el mensaje que transmite.
Por otro lado, un libro precioso: Hija, con ilustraciones de
Sonja Wimmer, todo un placer disfrutar de sus dibujos que llegan a emocionar.
Y para terminar Tesa González, en la que destaco sobre todas
las cosas el color, tomando prestadas sus palabras: "Cada vez que me enfrento a un libro
es como empezar un nuevo baile, buscando la coreografía cromática adecuada para
esa obra". De ella os recomiendo su obra: Merlinberto, mago experto.
En este vídeo, nos lo cuenta ella misma, de manera muy divertida.
Mª Luisa
Espero que os hayan gustado y ya sabéis podéis escribirnos a
bibliotecacvalencia@gmail.com para aportarnos vuestras ideas y comentarios, siempre serán bien recibidas.
Durante este trimestre, nuestras chicas y chicos de cinco años han estado trabajando en el Proyecto de los Medios de Comunicación, y su broche de oro ha sido colarse en el programa de radio "Diverclub."
Sus tutoras querían enviarles un mensaje por sorpresa a través de la radio pero... la sorpresa se multiplicó,como siempre, gracias a la generosidad de est@s niñ@s tan estupend@s.
¡Vaya sorpresa más bonita!
Sus voces tiernas,dulces, auténticas, de las "de verdad"
llenas de afecto y pasión
hicieron emocionar
Voces que hablan desde el corazón,
para el corazón,
desde ahí
no hay distancias que salvar.
Todas las profes de cinco años
mil gracias os quieren dar.
No podía haber regalo más bonito.
MUCHAS GRACIAS
Aquí os dejamos con este gran momento emotivo para tod@s
Hoy os traemos el Club Encantado, creado por Adriana y Carmen, dos mamás que se lanzaron a este precioso proyecto
con la enorme ilusión de emocionar a los niños a través de
cartas.
Este Club encantado va dirigido tanto a padres/madres como a niñ@s.
Los padres/madres podréis encontrar cartas encantadas llenas de fantasía para vuestros hij@s, donde lo imposible será posible .
Y l@s niñ@s podrán disfrutar de más de 50 audiocuentos con personajes e historias mágicas.
¿Qué sería de un cuento sin sus ilustraciones? ¿Os imagináis?
Cuántas veces nos hemos quedado fascinad@s por las imágenes de un cuento.
Las ilustraciones nos hablan, se expresan, enriquecen las palabras narradas, crean realidades, relatan historias, hacen volar nuestra imaginación...
Para nosotr@s tienen un inmenso valor.
Por esta razón, iremos compartiendo con vosotr@s a nuestros ilustradores favoritos.
Os animamos a descubrir el vuestro y compartirlo con nosotr@s.
Laura
Mi ilustradora favorita es Anna Llenas.
Seguro que la conocéis por el cuento “ El monstruo de colores”.
Me gustan sus ilustraciones porque me evocan a los dibujos de los niños; sus trazos son sencillos, espontáneos, vivos, honestos, por la alegría en sus colores, sus volúmenes y simplicidad de las formas...
Una de mis pasiones es descubrir el misterioso mundo de los niñ@s.
En mi opinión, sois pequeños grandes maestr@s, puro instinto y encerráis una sabiduría que los adultos hemos olvidado.
Estáis en el aquí y el ahora, el presente,con una gran capacidad de maravillaros por las cosas más sencillas del día a día, y todo esto se puede percibir en vuestros dibujos.
Dibujos llenos de inocencia y pureza.
Por otro lado, Anna Llenas expresa "se ha de perder el miedo a coger el lápiz y ser creativo".
Esta es otra de las razones por las que la elijo como mi ilustradora favorita.
No tiene miedo a expresarse libremente a través de sus dibujos.
Cuántas veces los profesores hemos escuchado "Profe es que yo no sé dibujar" ...El dibujo no es una cuestión de saber, no hay dibujo mal hecho, sino modos diferentes de expresarnos. Cada uno tiene el suyo.Vuestros dibujos hablan de vosotr@s, daos el permiso de dibujar sin juicios.
Con todo esto, os lanzo la siguiente pregunta, porqué limitar nuestra expresión creativa por miedo a que no esté bien.
Anna no lo hizo, y sus dibujos son un regalo que comparte con tod@s, y a much@s nos encantan.
Os animo a que os déis la oportunidad de expresaros a través de los dibujos.
Durante estos días de confinamiento nos puede preocupar que nuestros hij@s y alumn@s no lean lo suficiente. Además queremos que se conviertan en grandes lectores y disfruten de las ventajas de leer libros que apasionan, dan conocimiento, divierten, etc.
Por eso os dejamos el vídeo donde Elena Yuste, especialista en Lectura Infantil y Juvenil, nos da unas "ideas fáciles para conseguir que tus hijos lean más estos días", incluidas en el proyecto LEER TE DA VIDA, promovido por CEPLI. Este proyecto va dirigido a padres, madres, maestr@s, bibliotecar@s y, por supuesto, a los niños y niñas. En él se encuentran una gran cantidad de actividades relacionadas con el fomento a la lectura.
Se trata de una aplicación de apoyo a la adquisición de la lectoescritura. Va dirigido a los últimos cursos de Educación Infantil y primeros niveles de Primaria. Cuenta con variedad de actividades, todas giran alrededor del Dragón Tragapalabras, que no come niños sino que se come las palabras de los cuentos.
Cuando selecciones la pestaña de JUEGOS, tienes que hacer clic en las tijeras. Entonces accederás a nueve niveles, representados en nueve puertas que se irán abriendo según vayas superando niveles.
Además, cuenta con una guía de utilización para que os sea más fácil manejar la aplicación, aunque es bastante intuitiva.
Hoy os traemos un ATLAS DIDÁCTICO elaborado por el Instituto Geográfico Nacional que permite consultar todo tipo de cartografía mundial y profundizar en las características del universo y la Tierra.
Cuenta con cuatro módulos:
En cada módulo encontramos cantidad de contenidos en forma de audiciones, actividades interactivas, cuestionarios y juegos.
Esperamos que os ayude a saber más de Geografía y del Universo .
Vídeo que nace desde el colegio público Ciudad de Valencia en homenaje a todas las escuelas del mundo.
Nos han quedado muchas cosas por decir de lo que significa la escuela pública, el vídeo es solo una primera pincelada de un retrato mucho más extenso y profundo.
Esperamos que podáis descubrirlo como nosotras y nosotros.
Transcripción del vídeo:
"La
escuela, baluarte de participación, dignidad y respeto.
Valores
éticos, su piedra angular para el desarrollo en una sociedad sana, diversa y consciente de la importancia de un crecimiento humano que
cuida su entorno desde su pequeña atalaya de pizarra y tiza.
Banderas
de un mástil que representa el mundo que mejora, que cuida, que
crece desde lo sensible, desde la emoción que despierta un nuevo
aprendizaje, desde la paz que proporciona la pertenencia a un grupo
que no deja a nadie atrás.
Venga de donde de venga.
Nutrientes
esenciales de un vida plena.
Niñas
y niños, hojas de un árbol perenne regado con el talento de toda
una tribu: familias, docentes y otros muchos que bailan al ritmo que
el viento infunde en cada rama.
Una
sonrisa a la entrada, la coreo en un patio de recreo, el campeonato
de atletismo, una reconciliación, el préstamo de un lápiz al
compañero, abrazos al final de curso…
Reflejos
de un trabajo bien hecho.
El
colegio se cerró inesperadamente, pero la escuela sigue abierta.
Siempre en guardia, presente, cuidando cada hoja y cada rama desde la
distancia prudente que aconseja este momento.
El
fruto mágico de un árbol que brota en cada barrio, en cada pueblo,
en cada ciudad: la esperanza.
El
edificio, ahora vacío, aguarda la vida.
El
árbol sigue creciendo a paso lento. A la espera de los frutos de
antaño. Nuevas esperanzas y nuevas ilusiones brotan además de una
certeza: la escuela pública, árbol de raíz profunda y ancho tronco
que no deja perder una hoja sin ofrecer resistencia.
Mil
gracias a todos los que hacen posible la Escuela Pública, un
recuerdo a aquellos que la cuidaron y el máximo de los afectos para
aquellos que la cuidarán cuando les toque hacerlo.
